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DIARIO REFLEXIVO

INSTRUMENTOS DIAGNÓSTICOS – EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO

DIARIO DE CLASE

Sesión Nº

Actividad: exposición: tipos de instrumentos de observación.

 

Valoración de la sesión respecto a:

Métodos

0

1

2

3

4

5

Recursos didácticos

0

1

2

3

4

5

Material

0

1

2

3

4

5

 

Descripción de la actividad:

 

Principalmente nos hemos centrado en la exposición e Vanesa Perez sobre los tipos de instrumentos de observación y en  la resolución del caso nº 24, relacionado con la elaboración de nuestro ejemplo de examen.

 

 

Aportaciones (que facilitan el aprendizaje, la enseñanza, la actividad, etc.)

Teóricas:

 

- Los diferentes tipos de instrumentos de observación.

 - Los criterios de evaluación.

 

 

 Prácticas:

 

-         Rolling  playing de la resolución de la clase conflictiva de Inglés . Realizar la intervención.

-         Redacción de criterios de evaluación.

 

Enumerar, al menos, dos aspectos interesantes que se hayan trabajado en la sesión:

1. Conocer las implicaciones de Marcelo Domingo en la educación.

 

 

2. El profesor nos comenta otro tipo de instrumentos de evaluación, como la evaluación por observación y la micro- enseñanza.

 

 

 

 

Enumerar, si se han dado, aspectos repetidos o superfluos por haber sido tratados en sesiones anteriores o que se creen de escaso valor para alcanzar los objetivos del curso, módulo, apartado, etc.

 

 

No hay elementos superfluos durante la sesión. La mayor parte del contenido era novedoso, y no repetitivo.

 

 

Aspectos que deben profundizarse:

 

-         Tipos de instrumento de observación.

-         Construcción de criterios de evaluación.

 

 

Recomendaciones a los estudiantes:

 

Falta completar el tema de los tipos de instrumentos, aunque se pueden elaborar  nuestros propios instrumentos dependiendo de las necesidades de los alumnos.

 

 

 

 

Autor del diario:    Sandra Seara Pineda                                             Fecha: 07/05/09

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